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A TEORIA VYGOTSKY E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC´s) NA EDUCAÇÃO

O uso das TIC´s na educação é observado na teoria de Vygotsky. O interesse pelo tema é para demonstrar como o ocorre o desenvolvimento do indivíduo e como as tecnologias podem contribuir com a sua aplicação nos contextos atuais. Assim sendo, a teoria sócio-histórico-cultural Vygotskyana reflete a ideia de que o desenvolvimento do indivíduo está diretamente ligado às interações entre o homem e a sociedade, cultura e sua história de vida, fator que inclui as situações de aprendizagem, as oportunidades e as várias influências externas ao indivíduo. Portanto, em um momento em que a tecnologia está cada vez mais presente no cotidiano das pessoas há a necessidade de buscarmos técnicas mais elaboradas no que diz respeito ao processo de ensino e aprendizagem. Ou seja, devemos refletir acerca do papel do professor como propulsor em um mundo moderno onde as tecnologias funcionam como fator que impulsiona o desenvolvimento dos alunos.  As novas tecnologias proporcionam um conhecimento c

Conhecendo Vygotsky

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Fonte:VYGOTSKY, L. - A formação social da mente. SP, Martins Fontes,1987. VYGOTSKY, L. - Pensamento e linguagem. SP, Martins Fontes, 1988 . VYGOTSKY E A EDUCAÇÃO – UFRGS. Disponivel em: https://www.ufrgs.br/psicoeduc/chasqueweb/vygotsky/educacao-vygotsky1.htm

Mapa Mental Vygotsky

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Referências: InfoEscola, Navegando e Aprendendo: Teria de Aprendizagem de Vygostky. Disponível em  https://escolaeducacao.com.br/lev-vygotsky/ . Acesso em 25 de novembro de 2019.

Blog como técnica de interação dentro do Processo Ensino- Aprendizagem de Vygotsky

Em dias atuais o professor é o mediador em sala de aula e utilizando as ferramentas digitais este pensamento é o mesmo, é o professor que rege a condução da turma, sua motivação, engajamento, ao apresentar um conteúdo relevante aos alunos, discussões são feitas e geram novas aquisições de conhecimento, trocas de experiências e reformulações nas aprendizagens já outrora produzidas. O  blog  é uma ferramenta muito interessante, pois reúne a possibilidade de termos o autor  e o leitor interagindo de forma quase que imediata, sem contar que dentro do blog é possível reunir fontes diferentes de comunicação - audiovisual, visual e auditiva - processos que são inerentes a aprendizagem do ser humano. Pensando sobre esta ferramenta apresentamos a sua versatilidade e o pensamento de  Vygotsky. Vygotsky em sua teoria diz que " a possibilidade desempenho de uma pessoa pela interferência de outra é fundamental" (OLIVEIRA, 1993,p.59) A interação social é primordial para a ap